Редактор відео

MyEdSpace — це освітня технологічна платформа, яка з’єднує найкращих викладачів планети з учнями, які їх потребують найбільше, де б вони не були, незалежно від їхніх можливостей.

Завдяки фінансуванню в розмірі 15 мільйонів доларів Серії A від деяких провідних інвесторів у космічний простір ми готові до масштабування – і ми хочемо, щоб ви допомогли нам створити та масштабувати MyEdSpace як частину спільної та амбітної команди.

Ми прагнемо зробити освіту світового рівня доступною для всіх.

Ми віримо, що кожна дитина заслуговує на доступ до якісної освіти, незалежно від географії чи соціально-економічного походження, щоб здійснити свої мрії та побудувати світле майбутнє.

Якщо ви мотивовані вирішенням значущих проблем і справляєте реальний вплив своєю роботою на суспільному рівні та справляєте реальний вплив на світ – ми будемо раді почути від вас!

Посада: відеоредактор

Розташування: Віддалене

Тип договору: Підрядник

Денна ставка (підрядник): 1400 доларів США на місяць і 150 доларів США за результат роботи.

РОЛЬ

Ця роль полягає в тому, щоб перетворити необроблений матеріал у високоефективний, відшліфований вміст, який зупиняє прокручування, що робить навчання по-справжньому захоплюючим. З огляду на те, що наша аудиторія швидко зростає, ми шукаємо редактора, який би міг взяти на себе відповідальність за редагування від кінця до кінця — створюючи неймовірні відео зі швидкістю, смаком і точністю, зберігаючи при цьому все чітке, сучасне та безпомилково MyEdSpace.

Ключовою частиною цієї ролі також буде редагування високоефективних рекламних матеріалів: орієнтованих на конверсію відео, створених, щоб зупинити прокручування, стимулювати продажі та працювати на різних платформах.

Ви відіграватимете важливу роль у формуванні контенту наших викладачів-інфлюенсерів і ефективного маркетингу — поєднуючи тверде редакційне судження з високорівневим анімаційним дизайном для створення контенту, який виділятиметься скрізь, де ми публікуємо.

ЩО ВИ РОБИТИМЕТЕ

– Редагування високоефективного відеовмісту: володійте процесом редагування освітнього, маркетингового, короткого та довгоформатного вмісту — як правило, 100–140 відео на місяць, забезпечуючи незмінно якісний результат із мінімальним наглядом.

– Анімаційна графіка та візуальне оповідання: створюйте та вдосконалюйте редагування за допомогою високоякісної анімованої графіки, кінетичної типографіки, анімованих ресурсів і відшліфованих переходів, які покращують утримання та покращують відчуття бренду.

– Підтримуйте стандарти бренду та якості: дотримуйтеся шаблонів, інструкцій і систем, а також покращуйте їх там, де це необхідно, щоб залишати результати чистими, послідовними та преміальними.

– Доставляйте з мінімальними ітераціями: створюйте роботу, яка є майже остаточною під час першої доставки, демонструючи чітке судження щодо темпу, структури, звукового оформлення та творчого вибору.

КОГО МИ ШУКАЄМО

– Великий досвід редагування: 2–5+ років досвіду редагування відео (фрілансер, агентство, власний бізнес або світ творців контенту) з портфоліо, яке підтверджує якість і швидкість.

– Висока здатність анімаційної графіки: впевнене створення вдосконаленої анімаційної графіки (не лише базових підписів), включаючи анімацію типографіки, переходи, візуальну структуру на екрані та чітке виконання дизайну.

– Знання мов: володіння англійською не менше B2 (вище середнього).

– Технічні навички: високе володіння професійними інструментами редагування (наприклад, Adobe Premiere Pro, Final Cut Pro). Бонус за досвід роботи з After Effects і процесами автоматизації редагування.

– Мислення з низьким рівнем ітерацій: ви орієнтовані на деталі та можете вносити редагування, які вимагають мінімальних кроків назад і вперед – ви помічаєте проблеми, перш ніж їх позначать, і вирішуєте їх завчасно.

Бажані кваліфікації

– Досвід роботи в EdTech / освітньому контенті

– Знайомство зі стилями контенту для США

– Сильні творчі інстинкти: темп, розповідь, гачки та структура, орієнтована на утримання

– Впевненість у роботі з контентом, керованим впливовими особами, і швидкі терміни виконання

Наші цінності

СТАВТЕ ЧЕСНІСТЬ НА ПЕРШЕ МЕРЕЖ Чесність має значення. Говоріть правду і будьте відвертими. Будьте прозорими та робіть правильні речі. Це формує повагу та надійність наших студентів, сімей та членів команди.

ЗНАЙТЕ СВОЇ КООРДИНАТИ Зрозумійте, де ви знаходитесь і куди хочете потрапити. Знайте свої сильні сторони та визнайте свої недоліки. Думайте з перших принципів. Ставте під сумнів речі і ніколи не вдавайте, що знаєте те, чого не знаєте.

ПІДНІМАЙТЕ ПАНКУ. Візьміть це під свій контроль. Роби краще. Швидко повторюйте та шукайте відгуки. Забезпечте реальну вартість. Будь відмінним і піднімай інших. Діліться знаннями та допомагайте своїм товаришам по команді вдосконалюватися.

ЛЮБИТИ ПОМИЛЯТИСЯ. Розсувайте межі. Будьте поза зоною комфорту. Природно, ви зрозумієте деякі речі неправильно, і це нормально. Приймайте відгуки. Вчіться на цьому та наближайтеся до досконалості.

ПЕРЕМОГАТИ РАЗОМ Щоб досягти нашої місії, ми маємо працювати разом. Ми всі маємо зіграти свою роль, тож допомагайте один одному досягти цього. Ми сильніші як команда, тому надихайте, підтримуйте та поважайте один одного.

Чому вам сподобається тут працювати

Ми — команда, яка прагне змінити освіту на краще. Приєднання до MES означає, що ви станете частиною чогось амбітного, стрімкого та цілеспрямованого. Ось що ви можете очікувати:

– Шанс справити реальний вплив: ваша робота безпосередньо формує майбутнє освіти.

– Середовище, що швидко розвивається та швидко розвивається, де ідеї швидко розвиваються, а кар’єра прискорюється.

– Культура співпраці та підтримки: ми розташовані у Великій Британії, але ми є глобальною командою з колегами з 15+ країн, що приносить багате поєднання перспектив та енергії.

Ми прагнемо створити різноманітну команду та наполегливо заохочуємо подавати заявки від кандидатів із будь-яким професійним становищем. Ми віримо, що різноманітні точки зору роблять нас сильнішими та допомагають створювати кращий продукт для студентів у всьому світі.

Джерело: EU Remote Jobs (https://euremotejobs.com/job/video-editor-2/)